Angebote zu "Joachim" (13 Treffer)

Schule der Arbeitslosen - Joachim Zelter
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Stand: 24.08.2019
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Schule der Arbeitslosen - Joachim Zelter
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Der Strukturwandel in Deutschland und seine Bed...
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Der Strukturwandel in Deutschland und seine Bedeutung für die Arbeitslosigkeit: Joachim Dannenbaum

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 08.08.2019
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Schule der Arbeitslosen als eBook Download von ...
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Schule der Arbeitslosen:Ein Roman Joachim Zelter

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 19.08.2019
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Schule der Arbeitslosen (Mängelexemplar)
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Deutschland, irgendwo, in naher Zukunft: Beklommen steigt eine Gruppe Reisender in einen bereitgestellten Bus und fährt einer neuartigen, überaus angepriesenen Fortbildung für Arbeitslose entgegen, fährt ins Trainingslager ´´Sphericon´´. Der Bus trägt das Logo der Bundesagentur und den Slogan ´´Deutschland bewegt sich´´. Geduckt sitzen die Trainees am Computer und feilen an ihren Lebensläufen. Sie nächtigen in provisorisch hergerichteten Schlafsälen. Ihr Essen erhalten sie aus Automaten, in Menge und Qualität gestaffelt nach den Leistungen der Vorwoche. Und dann gibt es noch einen Fitnessraum und auch einen ´´Samstagabend´´ und für die ganz Kontaktfreudigen noch die Weekend Suite - sowie die Stelle eines ´´Sphericon´´-Trainers, um die sich die Teilnehmer bewerben sollen. Mit allen Mitteln.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Wiedersehen
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In mitreißend-komischen Bildern zeichnet Joachim Zelter - bekannt durch seinen Roman ´´Schule der Arbeitslosen´´ - eine grotesk-aufschreckende Vision von Schule und Gesellschaft: zwischen Casting- und Samstagabendshow, zwischen Zirkus, Varieté, Panoptikum. Eine ´´schöne neue Welt´´, die in ersten Anzeichen bereits heute schon Wirklichkeit ist.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Der Grenzhund
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Als die Grenze zwischen DDR und BRD verschwand, bedeutete das für viele nicht nur neue Freiheit, sondern auch große persönliche Umwälzungen, Wirren, Unsicherheiten und Orientierungslosigkeiten. So auch für ´´den Grenzhund´´, einen fiktiven Deutschen Schäferhund, der als Diensthund auf der Ostseite der innerdeutschen Grenze eingesetzt war und nach dem Mauerfall nutz- und arbeitslos geworden ist.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Lernkultur Kompetenzentwicklung aus kulturhisto...
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Die vorliegende Studie entstand im Rahmen des vom Bundesbildungsministerium geförderten Forschungsprogramms ´´Lernkultur Kompetenzentwicklung´´. Nach einer knappen Darstellung der Grundpositionen der von Vygotskij, Luria und Leont´ev begründeten Kulturhistorischen Schule wird die kulturhistorische Tätigkeitstheorie ausführlich dargestellt. Zahlreiche in der deutsch- und englischsprachigen Literatur nicht oder kaum bekannte Arbeiten der russischen Schüler und Nachfolger Vygotskijs et al. sowie Interviews mit einigen von ihnen wurden ausgewertet. Die im deutschen Sprachraum ungenügend bekannte englischsprachige Literatur zum Thema fand ebenfalls breite Aufmerksamkeit. Es wird ein differenzierter und instruktiver Überblick über die Entwicklung, die Leistungsfähigkeit, die aktuellen Probleme dieser Theorie sowie Anwendungen auf das Lernen Erwachsener im Arbeitsprozess vorgelegt. Joachim Lompscher (Diplom in Pädagogik und Psychologie Moskau 1955, Dr. paed. Leningrad 1958, Dr. sc. paed. Leipzig 1970) hat sich als Professor für Pädagogische Psychologie an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vor allem mit der Lerntätigkeit und ihrer Ausbildung im Unterricht z. T. in Kooperation mit sowjetischen Fachkollegen sowie mit theoretischen und methodologischen Problemen der Pädagogischen Psychologie im Kontext der kulturhistorischen Tätigkeitstheorie beschäftigt. Nach der Liquidierung der APW 1990 arbeitslos, erhielt er 1993 eine Professur für Psychologische Didaktik an der Universität Potsdam, wo er an der Ausarbeitung und Realisierung des Potsdamer Modells der Lehrerbildung mitwirkte. Im Ruhestand seit 1997 setzt er seine Arbeit zur Förderung und Bekanntmachung der kulturhistorischen Theorie vorrangig im Rahmen der ICHS-Schriftenreihe und einer gleichnamigen Website fort.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Vom Kapital lernen
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Warum eröffnet die ´´Frankfurter Allgemeine Zeitung´´ ihren Ausblick auf das Jahr 2017 mit dem Hinweis, dass Karl Marx am 12. April 1867 ein ´´großes Werk´´ seinem Verleger persönlich übergab? Ihre Antwort: Es sei ´´eine Torheit´´, die Erkenntnisse aus ´´Das Kapital´´ für erledigt zu halten. Es muss uns also noch etwas zu sagen haben. Aber was? Die Weltwirtschaft hat sich von der großen Finanz- und Wirtschaftskrise des 21. Jahrhunderts noch nicht erholt; die nächste technologische Revolution lässt eine neue Welle der Arbeitslosigkeit erwarten; Millionen von Menschen machen sich auf die Wanderschaft - und eine neue Finanzkrise kündigt sich an. Das löst Frustration aus, Demagogen nutzen sie aus und schieben die Schuld auf die Globalisierung und die Einwanderung. Im ´´Kapital´´ hat Marx die fundamentalen Strukturen des sich entwickelnden Kapitalismus analysiert - als Grundlage der Dynamik von sozialen wie politischen Klassenauseinandersetzungen. Die Autoren nehmen sich folgende Themen vor:Die kapitalistische Gesellschaft als Waren- und Geldwirtschaft Von der Ausbeutung zur wissenschaftlich organisierten Produktion Die Kreislaufformen des Kapitals Reproduktion und Akkumulation Was bedeuten ´´säkulare Stagnation´´ und tendenzieller Fall der Profitrate heute? Marx´ Grundthese gewinnt neue Aktualität: Wenn nur die Arbeit Wert produziert, aber der Anteil der Arbeit immer weiter gegenüber der Macht von Maschinen und Großrechnern zurückgeht, dann wächst das Problem der Verfügung über den gesellschaftlichen Reichtum.

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Stand: 20.08.2019
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